Центр творческих инноваций "ЛАД"
для детей и взрослых
для детей и взрослых
Гармония идеи и творчества!
Гармония идеи и творчества!
ЦТИ "Лад "
Это уникальное пространство, где творчество и инновации встречаются с традициями и семейными ценностями. Здесь каждый, от маленьких детей до взрослых, может найти занятие по душе и развить свои таланты.
Каждое занятие в ЦТИ "ЛАД" строится с учетом Ваших индивидуальных интересов и потребностей.
Мы считаем, что искусство не только обогащает личность, но и укрепляет связь в семье, создавая общие воспоминания и ценности.
В центре Лад каждый день превращается в настоящий праздник для детей и взрослых!
В центре Лад каждый день превращается в настоящий праздник для детей и взрослых!
Занятия здесь не только интересные, но и увлекательные — даже самые сложные темы подаются в форме игры. Интегрированные занятия создают гармоничное пространство, где музыка, театр, литература и развитие речи гармонично переплетаются, позволяя наслаждаться занятиями.
5 причин выбрать нас
01.
Команда профессиональных наставников и педагогов
Руководитель центра -
Алевтина Богатырева имеет звание лучшего культурно-просветительного работника г. Москвы, педагог с 20-летним опытом работы с детьми и взрослыми.
Все педагоги центра - высокопрофессиональные специалисты, авторы собственных методик, учебных пособий, действующие артисты ведущих концертных организаций и театров.
02.
Уникальные программы
Авторские методики и эксклюзивные программы - это то, что отличает нас от других!
03.
Стоимость
Приятная стоимость абонементов на групповые и индивидуальные программы. Гибкая и доброжелательная система скидок.
04.
Комплексное развитие
Углубленное изучение выбранного направления или комплекс разных направлений. Сочетайте программы как пожелаете! Больше программ - больше скидка!
05.
Инновационность
Использование современных технических средств, применение инновационных медико-биологические вокальных техник и арт-терапевтических практик.
Наши направления
Музыка с мамой 1-3 года
Методика раннего развития детей, основанная на музыкально-игровой деятельности. Занятия проводятся вместе с мамой или папой, которые принимают самое активное участие в музыкально-игровом общении. Развитие музыкального слуха, памяти, эмоциональности. Активация речи, укрепление нервной системы, выработка навыка вербального и невербального общения.
Логоритмика 3-6 лет
Комплексная коррекционная методика для развития речевых способностей у детей и ликвидации проблем с речью. Включает в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.
Пальчиковая гимнастика, ритмические и музыкальные игры, логопедическая и артикуляционная гимнастика.
Пальчиковая гимнастика, ритмические и музыкальные игры, логопедическая и артикуляционная гимнастика.
Вокальный ансамбль 3-6 лет
Вокальный ансамбль — это пространство для дружбы и взаимопонимания. В процессе совместного пения дети учатся коммуникации, умению слушать друг друга и быть частью общего дела. Развитие певческого дыхания, голоса, разучивание репертуара разных стилей и направлений.
Основы сценического движения, актерского мастерства и пластики.
Участие в конкурсах, фестивалях и концертах.
Основы сценического движения, актерского мастерства и пластики.
Участие в конкурсах, фестивалях и концертах.
Узнаю мир 3-6 лет
Интегрированные методы знакомства с окружающим миром, с использованием арт-терапевтических практик: сказкотерапия, пластилинография. Развитие мелкой моторики и ассоциативного мышления. Развитие памяти, воображения, кругозора и фантазии.
Игровое сольфеджио 5-11 лет
Увлекательное сольфеджио с использованием лучших инновационных технологий в области сольфеджио и нотной грамоты, таких как: методика развития абсолютного слуха В. Кирюшина, Орф-педагогика К. Орфа, методика воспитания ритмического чувства Body Percussion (тело – ударный инструмент) и др. На наше сольфеджио ребенок будет идти с удовольствием!
Арт-Хор 7-11 лет
Петь в Арт-хоре здорово! Это не просто занятие музыкой, а целая палитра эмоциональных впечатлений. Голосовые игры, дыхательные упражнения и техники, навык многоголосного пения и пения в ансамбле. Разучивание произведений разных стилей и направлений. Выступления на концертных площадках различного уровня.
Актерское мастерство 7-15 лет, 16+
Актерское мастерство — это искусство, требующее от исполнителя не только таланта, но и упорной работы над собой. Развитие креативности и воображения, изучение основ сценического движения. Снятие зажимов, комплексов, стеснения через актёрские техники. Постановка номеров драматического и музыкального театра.
Сценическая речь 7-15 лет, 16+
Сценическая речь является важнейшей частью театрального мастерства, требующей комплексного подхода к развитию голоса и речи. Дыхательная гимнастика, развитие речевого аппарата, постановка голоса: громкость, тембральность, эмоциональная окраска.
Работа со стихотворным/прозаическим материалом: для выступления, конференции, школы.
Работа со стихотворным/прозаическим материалом: для выступления, конференции, школы.
Хоровое сольфеджио 16+
Использование современных технологий и мультимедиа. Основы нотной грамоты: теория и практика, развитие мелодического, гармонического, внутреннего и полифонического слуха.
Развитие ритмического чувства. Хоровое сольфеджио представляет собой неотъемлемую часть музыкального образования, в которой используются инновационные методики для глубокого усвоения материи.
Развитие ритмического чувства. Хоровое сольфеджио представляет собой неотъемлемую часть музыкального образования, в которой используются инновационные методики для глубокого усвоения материи.
Развитие голоса 16+
Применение передовых методик для развития голоса и расширения диапазона. Дыхательные и артикуляционные упражнения. Вокалотерапия, освоение различных видов штрихов и приемов голосообразования. Регулярное пение упражнений и распевок - это основа для развития гибкости голосового аппарата.
Любительский хор "Фортуна" 16+
Хоровое пение – это не просто увлечение, это уникальная возможность стать частью настоящей музыкальной семьи. Пение в коллективе наполняет сердца радостью и создает атмосферу единения. На занятиях прививаются навыки: пения в ансамбле,
чтения хоровых партитур, многоголосного пения.
Разучивание и исполнение произведений разных стилей и направлений.
Выступления на концертных площадках различного уровня!
чтения хоровых партитур, многоголосного пения.
Разучивание и исполнение произведений разных стилей и направлений.
Выступления на концертных площадках различного уровня!
ТОГА 16+
Телесно-ориентированная голосовая активность - метод В.В. Емельянова. Комплекс доказанных наукой здоровьесберегающих упражнений и приемов. Поиск нахождение «своего» голоса, его развитие и управление. Уникальная методика для всех, кто хочет улучшить свой разговорный или певческий голос.
Нейрографика 7-15 лет, 16+
Творческий метод, который помогает осознать свою проблему и найти её решение через рисование по специальному алгоритму.
Оказывает благотворное влияние на развитие личности, способствует
Оказывает благотворное влияние на развитие личности, способствует
раскрытию творческого потенциала. Помогает избавиться от подавляемого чувства вины, гнева, стыда. Снимает тревогу и самоконтроль.
Мастерская изобразительного искусства 7-10 лет , 11-15 лет, 16+
На занятиях мы предоставляем возможность погрузиться в увлекательный мир художественного творчества, где каждый имеет шанс развить свои способности и открыть новые горизонты. Мы знакомимся с различными материалами, такими как акварель, гуашь, пастель, цветные карандаши и маркеры, что позволяет понять их особенности и возможности. Изучая основы рисунка, мы учимся правильно передавать свои идеи и эмоции на бумаге, что является важным шагом на пути к самостоятельному самовыражению.
Индивидуальные программы
- ранее развитие 3-6 лет
- фортепиано 4-15 лет, 16+
- гитара, укулеле 7-15 лет, 16+
- сольфеджио 4-15 лет, 16 +
Педагоги центра
Алевтина Юрьевна Богатырева
Руководитель ЦТИ "Лад". Хоровой дирижер, педагог по вокалу,
автор методик по работе с любительскими вокальными коллективами. Член Российского творческого Союза работников культуры, член Общероссийской общественной организации "Российская общественная академия голоса".
автор методик по работе с любительскими вокальными коллективами. Член Российского творческого Союза работников культуры, член Общероссийской общественной организации "Российская общественная академия голоса".
Опыт работы 20 лет.
"Музыка - самое совершенное искусство и я радуюсь, когда вижу, что музыка делает людей счастливыми"...
Направления: хор, вокал, сольфеджио, фортепиано.
..."Создавайте свой
мир через искусство"
Мария Романовна Зотова
Выпускница МГИМ им. А.Г. Шнитке, студентка
Российской академии музыки им. Гнесиных.
Направления: сольфеджио, фортепиано.
..."Если в жизни
что-то произошло,
значит так
должно быть"
Артем Анатольевич Лобанов
Профессиональный преподаватель гитары. Опыт более 10 лет.
"На занятиях гитарой со мной ученики научатся чувствовать инструмент кончиками пальцев...."
"На занятиях гитарой со мной ученики научатся чувствовать инструмент кончиками пальцев...."
Направления: гитара (акустика/электро/укулеле).
..."Гитара - это
продолжение
нас"
Анастасия Алексеевна Козлова
Высшее музыкально-педагогическое образование. Опыт работы с детьми и взрослыми 11 лет. Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов. Ученики Анастасии Алексеевны являются лауреатами Международных, Всероссийских, Областных и Зональных конкурсов.
"Стараюсь регулярно пополнять и совершенствовать свои знания, умения, соответствовать времени, в котором живу, месту, которое занимаю. Я радуюсь, что благодаря музыке наше будущее поколение - мои ученики - будут более умными, талантливыми и всесторонне развитыми. Значит, жизнь моя не напрасна"..
Направления: фортепиано, синтезатор
..."Нет предела
совершенству"
Елизавета Викторовна Бубнова
Дошкольный педагог. Учитель-логопед. Опыт работы в ДОУ г. Москвы более 10 лет.
Занятия Елизаветы Викторовны проходят с интегрированием различных образовательных областей в игровой форме и творческой атмосфере. Ведь как сказал великий педагог Василий Сухомлинский: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»
Занятия Елизаветы Викторовны проходят с интегрированием различных образовательных областей в игровой форме и творческой атмосфере. Ведь как сказал великий педагог Василий Сухомлинский: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»
Направления: узнаю мир, раннее развитие.
"Дети - цветы жизни.
Они украшают нашу
жизнь и наполняют
ее смыслом"
Светлана Михайловна Гаврилова
Преподаватель постановки голоса, музыкально-теоретических дисциплин, фортепиано, учитель-логопед.
Опыт работы более 15 лет. Работала солисткой-вокалисткой в детском театре «Русский Диснейленд». Светлана Михайловна проводит групповые и индивидуальные занятия по логоритмике, с применением собственной авторской методики, работает с детьми с ЗПР, аутизмом, с синдромом Дауна, использует в работе методы арт- и музыкотерапии. Автор сборника по логоритмике «Ванюшины песенки»
Направления: Вокал, сольфеджио, логоритмика, раннее музыкальное развитие.
Направления: Вокал, сольфеджио, логоритмика, раннее музыкальное развитие.
Творите добрые дела,
Дарите людям
благость -
Наполнен счастьем
станет мир
На радость!
Анастасия Николаевна Шамова
Выпускница РАМ им.Гнесиных
Занимается с детьми и взрослыми разного уровня подготовки .Для каждого ученика Анастасия Николаевна подбирает индивидуальную программу и методики.
Направление:фортепиано
Занимается с детьми и взрослыми разного уровня подготовки .Для каждого ученика Анастасия Николаевна подбирает индивидуальную программу и методики.
Направление:фортепиано
..."Работаю на
максимум!"..
Елена Валериевна Урывская
Специалист Нейрографики. "Вместе с Вами с помощью данного изобразительного метода изменим жизнь в лучшую сторону".
Направление: нейрографика
"...Художником может
быть каждый!!!"
Алевтина Павловна Поздеева
Графический дизайнер, художник.
На своих занятиях Алевтина Павловна дает знания о рисовании, живописи, развивает нужные компетенции и навыки необходимые дизайнерам и художникам.
На своих занятиях Алевтина Павловна дает знания о рисовании, живописи, развивает нужные компетенции и навыки необходимые дизайнерам и художникам.
"Я стараюсь находить подход к каждому и адаптировать задания под индивидуальные особенности рисования и предпочтения. В то же время я понимаю, что любые творческие дисциплины это в первую очередь практические дисциплины, в которых очень важно много рисовать и постоянно совершенствоваться" Я, также как и мои ученики, постоянно практикуюсь и стараюсь становиться лучше.
"...Я много
практикуюсь и
стараюсь
становится лучше"
Фрагменты видео
Уроки, выступления, мастер-классы
Контакты
Адрес
м. Новые Черемушки,
г. Москва,
ул. Академика Пилюгина 12к2,
13 подъезд
Время работы
8 (995)895-06-65
infoIlad@yandex.ru
